Teatroterapia
LA MAGIA DELLE STORIE E DEL TEATRO
La teatroterapia è un insieme di interventi con finalità educative, preventive, terapeutiche e riabilitative.
È un incontro tra la psicologia e il teatro e può prevedere l’utilizzo di canali comunicativi diversi (vocale, corporeo, gestuale, sonoro, grafico-pittorico) e, in particolare, la messa in scena del sé e del proprio mondo interiore.
Teatroterapia
È un percorso giocoso ed esperienziale, ricco di scoperta e trasformazione.
E’ incentrata sulla crescita della persona, in termini di autostima e capacità relazionali. Favorisce la conoscenza di se stessi e potenzia attitudini e risorse nascoste.
L’ascolto incondizionato che si sperimenta negli incontri di teatroterapia facilita i legami e l’ accoglienza delle proprie e altrui emozioni, facendo emergere la creatività che ognuno porta dentro di sé.
È risaputo che usare la creatività risulta essere altamente terapeutico sia per i grandi, sia per i bambini.
La Teatroterapia e le storie
Anche i grandi ne traggono beneficio
Attraverso la spontaneità e l’improvvisazione teatrale, le storie, negli incontri di teatroterapia, nascono come per magia e rappresentano le nostre opere d’arte! Anche i grandi hanno bisogno di tornare bambini, di sentirsi accolti e amati, di raccontare e raccontarsi.
Le storie ci permettono di lenire le ferite del passato e ci accompagnano, attraverso l’espressione libera dei sentimenti, a superare tensioni e disagi e a ritrovare la nostra parte più energica e vera!
Non sono richieste capacità di recitazione, perché tutto nasce nella più completa naturalezza e spontaneità.
Gli incontri, a cadenza settimanale, sono personalizzati in base alle esigenze del gruppo.
Il miglior approccio con i bambini
I bambini amano le storie e, come piccoli giullari, possiedono la capacità innata, arcaica, di crearle e di raccontarle. La teatroterapia è una tecnica mirabile per immaginare, creare, raccontare storie di qualsiasi tipo e far sì che esse possano essere messe in scena con autenticità e semplicità.
Facilita la narrazione attraverso percorsi di gioco e di consapevolezza, favorendo l’ascolto di se stessi e degli altri, il recupero dell’unicità, lo sviluppo della personalità e la coesione del gruppo.
La narrazione in teatroterapia
Storie, creatività e fantasia a scuola di Francesca Gozzi
Edizioni Temperino Rosso
Opera vincitrice del concorso letterario 2022 Nuovi saperi IV
La narrazione in teatroterapia
Storie, creatività e fantasia a scuola
Questo libro, pregno di stupore e fantasia, ci accompagna sui sentieri della narrazione dove, grazie all’utilizzo della creatività, niente è dato per scontato. Essa, infatti, detiene un sapore magico e diffonde un profumo di unicità. Usare la creatività risulta essere altamente terapeutico, sia per i grandi, sia per i bambini. L’utilizzo della Narrazione in Teatroterapia è un mezzo creativo e sottile per far emergere, in ogni
persona, le risorse interiori anche più nascoste, a prescindere dall’età, dal sesso, dalla cultura, dalle proprie capacità e limiti. Sfogliando queste pagine, ricche di storie ed esempi pratici, possiamo immergerci in quello stesso sapore e profumo di immaginazione e spontaneità, in un contesto di realtà scolastica dove le attività ludico-corporee sono alla base di un insegnamento didattico ed educativo volto al piacere del fare, del creare, del condividere, dell’imparare, dello stare insieme. Per genitori, insegnanti, educatori, arti terapeuti e operatori che lavorano in contesti di aiuto.
Opera vincitrice del concorso letterario Nuovi saperi IV
Francesca Gozzi
Teatroterapia
Da sempre interessata a tutto ciò che riguarda la crescita interiore e l’aspetto olistico della persona, ho seguito molti corsi e continuo ad aggiornarmi e perfezionare le mie competenze in questo settore.
Ho una specializzazione triennale in Teatroterapia e una grande passione per la scrittura, soprattutto per l’infanzia, strumenti che mi permettono entrambi di restare in contatto con il mio bambino interiore.
Lavoro come insegnante di Scuola primaria da molti anni e i bimbi sono i miei migliori maestri.
La scrittura e le attività espressivo-creative rappresentano per me il connubio perfetto fra diversi linguaggi artistici, volti a creare benessere e libertà di espressione e movimento.
Molti dei miei libri sono vincitori di Concorsi letterari e gli scritti appaiono in antologie anche di poesie e racconti.
La mia tesi di specializzazione triennale in Teatroterapia ha vinto il primo premio del Concorso Letterario “Nuovi saperi IV” indetto da Temperino rosso edizioni, con cui ho pubblicato il libro “La narrazione in teatroterapia. Storie, creatività e fantasia a scuola”, dedicato a genitori, insegnanti, arti terapeuti e operatori che lavorano in contesti di aiuto.
Propongo incontri, per grandi e piccini, di attività espressivo-corporee e improvvisazione teatrale derivate dalla Teatroterapia e mi avvalgo, in particolar modo, del potere creativo delle storie.
Per approfondimenti:
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