Progetti

Il 28 luglio saremo al parco Enzo Tortora per una nuova tappa dei trekking urbani promossi dalla Circoscrizione Oltrefersina, dedicata alla scoperta dei parchi del territorio

Dalle 18.00 alle 18.45 vi aspettiamo per il nostro laboratorio: insieme trasformeremo il ritmo in colore, il movimento in segno, e le sensazioni in forme che prenderanno vita sul foglio

Un modo per vivere l’arte all’aperto, in mezzo al verde, e per continuare a portare la nostra proposta creativa dentro le iniziative del territorio.

Accogliere le emozioni

Open Day esperienziale per scoprire le attività dell’Associazione Laltrarte

DURANTE L’INCONTRO SI SPERIMENTA

Danzamovimentoterapia: per attivare il corpo, la mente ed il cuore e trovare un equilibrio nel cammino della vita
con Natalina Susat;

Arteterapia: per dare forma e colore a ciò che si muove dentro di te e trasformarlo in consapevolezza
con Chiara Martini e Arianna Deriu;

Mindfullness: per liberare la mente e connetterti al corpo e alle emozioni, con presenza e amorevolezza
con Paola Battisti;

Qi Gong: per armonizzare l’energia vitale e nutrire la vita, secondo la saggezza della Medicina Tradizionale Cinese
con Piero Carotta.

Il “laboratorio del fare”, richiesto dall’Istituto scolastico, ha visto in opera un gruppo di 11 alunne, a rischio dispersione, con disagi psicologici o relazionali, frequentanti le varie classi di una scuola secondaria di primo grado in Trentino (dai 12 ai 14 anni).

Il progetto di danzamovimentoterapia, condotto da Susat Natalina, è stato finalizzato alla conoscenza e all’espressione delle emozioni legate anche a questa fascia di età. Tenendo conto dei loro specifici bisogni e caratteristiche, è stato proposto un percorso di esercizi e movimenti psico-corporei, andando ad approfondire diversi stati emotivi: gioia-tristezza, accoglienza-chiusura, indifferenza-empatia. Sono stati utilizzati oggetti/strumenti “transizionali”, quali stoffe, foulard, nastri, fili di lana, che hanno favorito l’espressione delle emozioni relative al sè ed alle dinamiche relazionali. Le ragazze hanno espresso attraverso gli esercizi psico-corporei e poi anche verbalmente, alcune situazioni toccanti, relative a dinamiche personali, familiari e parentali.

Un altro obiettivo del laboratorio di danzamovimentoerapia è stato di promuovere nuove forme di comunicazione e di sviluppo della creatività, utilizzando anche tecniche di arteterapia, attraverso l’uso di vari colori, disegni, tabelloni.

Le ragazze sono state condotte ad elaborare i loro vissuti sia verbalmente che attraverso alcuni brevi scritti, poi appesi a dei poster arricchiti anche dai loro disegni.
A seguito del percorso di danzamovimentoterapia è stato svolto dallo stesso gruppo un laboratorio di arte tessile con la realizzazione di un manufatto.

A conclusione dei due laboratori è stato attuato un “atelier emozionale”, ossia una esposizione presso la scuola, dei poster, dei disegni e dei manufatti realizzati dalle ragazze.

FINALITA’:

• • sviluppare le capacità di ascolto del proprio stato fisico-emotivo e delle proprie possibilità e risorse, rinforzando la stima di sé;
  • migliorare il senso dell’equilibrio;
  • rinforzare l’uso della voce, grazie al suo abbinamento con il movimento danzato;
  • sollecitare e aumentare le forze vitali;
  • sviluppare un autocontrollo riducendo i livelli di ansia;
  • promuovere il senso di condivisione e supporto all’interno di un gruppo;
  • favorire attraverso il gioco l’espressione di sentimenti e desideri.